Wie können die Potenziale von Ganztagsschulen ausgeschöpft werden? Um diese Frage dreht sich das 34. Band aus der QUA-LiS NRW Publikationsreihe „Beiträge zur Schulentwicklung“.
Der letzte Mikro-Impuls im Jahr 2022 bot wertvolle Einblicke zum Thema lern-förderliche Kommunikation im Unterricht. Dr. Dennis Hauk stellte wichtige Aspekte eines guten Unterrichtsgesprächs heraus und lieferte Handlungsempfehlungen für die Praxis.
Mitte Dezember 2022 fand die erste LiGa-Werkstatt in Schleswig-Holstein statt. Bei dem neuen Format kommen Vertreter:innen aus Schulen, Schulauf-sichten und Ministerien zusammen, um Materialien für die schulische Praxis zu entwickeln.
Am 5. Dezember 2022 trat erstmalig das neue Beratungsgremium für LiGa Hessen zusammen. Schwerpunkt des ersten Treffens: Die Zusammenarbeit von Schul-leitungen, Schulaufsicht, Schulträger und Jugendhilfeträger zur Qualitätsentwicklung ganztägig arbeitender Schulen.
Anfang Dezember 2022 waren Susanne Becher und Joachim Gerking zu Gast in unserer digitalen Impuls- und Austausch-reihe „LeaderChips to go“. Das Thema: Leadership und professionelle Lerngemeinschaften.
Resilienz ist nicht nur wichtig für die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen, sondern auch eine Führungskompetenz und ein Merkmal erfolgreicher Institutionen. Die neuen Leit-IDEEN geben Impulse, wie wie sich Resilienz im schulischen Kontext greifbar machen und stärken lässt.
Wie kann Schulentwicklung agiler gestaltet werden? Um diese Frage drehte sich die dritte digitale Lernreise im Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“. Die teilnehmenden Schulleitungen und Schulaufsichten gingen dabei auf eine interaktive und ko-kreative Design-Reise.
Am 12. Dezember kamen die Mitglieder des Expert:innenrats im Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ wieder zu einer Onlinesitzung zusammen. Es ging unter anderem um die Ergebnisse der BeSa-Studie und die länderübergreifende Evaluation.
Knapp ein Jahr nach Entstehung des Schulentwicklungsnetzwerkes Altmark (SenA) fand Ende September das dritte Netzwerktreffen statt. Im Fokus stand dabei der gemeinsame Austausch. Impulse aus dem Netzwerk halfen dabei, an den individuellen Entwicklungsvorhaben weiterzuarbeiten.
Am 18. und 19. Oktober 2022 fand zum neunten Mal die Führungskräfteakademie in Sachsen-Anhalt statt – eine Koopera-tionsveranstaltung von LiGa Sachsen-Anhalt und dem Landesschulamt. Zu den etwas über 100 Teilnehmenden zählten Schulleitungen und schulfachliche sowie schulpsychologische Referent:innen des Landes.
