Unter dem Thema: „Lernen die Welt zu verändern – Schule ganzheitlich entwickeln, selbstorganisiertes Lernen ermöglichen und begleiten“ fand am 11.Oktober 2021 eine Impuls- und Austauschveranstaltung des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag“ in Kooperation mit dem Referat 22 in Magdeburg statt.
Unter dem Motto „Erfolgreich (&) resilient – In Sieben Schritten zur inneren Widerstandsfähigkeit“ gab am 5.Oktober 2021 Prof. Dr. Daniela Elsner im mittlerweile 9. Mikro-Impuls fachliche Anregungen und praktische Umsetzungsideen zum Thema „Resilienz”.
Film ab: Der neue Erklärfilm der DKJS zeigt, warum Schulen als Lebens- und Lernorte gerade jetzt so wichtig sind – und was die DKJS darunter versteht.
Eine Veranstaltung, viele Perspektiven: Die digitale Fachtagung „Ganztag – gemeinsam zukunftsorientiert“ drehte sich um die Potenziale der Ganztagsschulen in Pandemiezeiten – und darüber hinaus.
Die zweite Programmphase von „LiGa – Lernen im Ganztag“ hat 2020 begonnen. Neben Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein und Sachsen-Anhalt startet nun auch Hessen Ende September in die zweite Phase. Wir haben mit Programmleiterin Anna Margarete Davis von der DKJS und Projektmanagerin Viktoria Latz von der Stiftung Mercator über Ziele, Angebote und Themen gesprochen.
Hilfreiche Materialien und Praxisbeispiele aus den Schulen des Landesprojekts „Leben und Lernen im Ganztag“ (LiGa NRW) stehen Interessierten ab sofort in der Praxisdatenbank LiGa NRW zur Verfügung.
Am 8. September versammelten sich zum ersten Mal die Mitglieder des im März diesen Jahres konstituierten Expert:innenrats in Berlin. Das Treffen fand in Präsenz statt und drehte sich um das Thema „Beratende Schulaufsicht“.
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) hat ein neues Positionspapier veröffentlicht. Es zeigt, warum ein guter Ganztag große Potenziale hat, um die vielfältigen Folgen der Pandemie abzumildern.
Blended Learning – Vom Notfallkonzept hin zur gemeinsamen Unterrichts- und Schulentwicklung. Diesem Thema widmete sich die Spezialausgabe der Digitalen Denkfabrik am 14. Juli 2021.
Vom 14. bis 16. September 2021 laden das Bundesnetzwerk Ganztag und die DKJS zu einem digitalen Fachtag ein und zeigen auf, warum Ganztagsschulen in Zeiten der Pandemie so wichtig sind.
