Am 31. Mai gab Mathias Magdowski im Rahmen des Mikro-Impulses einen Einblick in alternative Prüfungsformen und beleuchtete dabei Ziele, Chancen sowie aktuelle Herausforderungen und häufig genannte Einwände.
Am 29. März beleuchtete Sonderpädagogin Kerstin Machel im Rahmen des Mikro-Impulses das Konzept der Resilienz aus schulpraktischer Perspektive und gab hilfreiche Tipps, die innere Widerstands-fähigkeit von Lernenden im Schulalltag gelingend zu fördern.
Anfang Februar fand der erste digitale Praxiseinblick des Schulentwicklungs-netzwerkes Altmarkt (SenA) statt. Mit dabei war Schulleiterin Sabine Henseler, die das Konzept der „Lernzeiten“ vorstellte und erklärte, wie Lernarrangements des selbstgesteuerten Lernens gestaltet werden können.
In Sachsen-Anhalt haben sich zehn Schulen zusammengeschlossen, um gemeinsam Schulentwicklung weiter zu denken. Am 21. Oktober 2021 fand auf dem Gut Zichtau mit dem ersten Netzwerktreffen der Auftakt des Schulentwicklungsnetzwerkes Altmark (SenA) statt.
Im letzten Mikro-Impuls vor den Weihnachtsferien gab die Motivationstrainerin Kira Liebmann fachlichen Input und praktische Anregungen zum Thema „Lernen motivierend gestalten! Methoden und Wege, sich selbst und andere zu begeistern”.
Im Mikro-Impuls am 07. Dezember sprechen wir mit Egbert Otto über das grundlegende Verständnis und die Wirkmechanismen von Kommunikation, über Nähe und Distanz im kommunikativen Verhalten und über die Frage, wie die eigenen Kommunikationsmuster erkannt, bewertet und eingeschätzt werden können.
Unter dem Thema: „Lernen die Welt zu verändern – Schule ganzheitlich entwickeln, selbstorganisiertes Lernen ermöglichen und begleiten“ fand am 11.Oktober 2021 eine Impuls- und Austauschveranstaltung des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag“ in Kooperation mit dem Referat 22 in Magdeburg statt.
Unter dem Motto „Erfolgreich (&) resilient – In Sieben Schritten zur inneren Widerstandsfähigkeit“ gab am 5.Oktober 2021 Prof. Dr. Daniela Elsner im mittlerweile 9. Mikro-Impuls fachliche Anregungen und praktische Umsetzungsideen zum Thema „Resilienz”.
Blended Learning – Vom Notfallkonzept hin zur gemeinsamen Unterrichts- und Schulentwicklung. Diesem Thema widmete sich die Spezialausgabe der Digitalen Denkfabrik am 14. Juli 2021.
Agile Projektmethoden für die Unterrichtsgestaltung nutzen? Wie das funktionieren kann, zeigten die Lehrerinnen Uta Eichborn und Petra Walenciak am 22. Juni 2021 im nunmehr 8. Mikro-Impuls – und der zugleich letzten Ausgabe vor den Sommerferien.
