Neue Publikation: Potenziale der Ganztags-schule nutzen. Forschung – Praxis – Transfer
26.01.2023
Wie können die Potenziale von Ganztagsschulen ausgeschöpft werden? Um diese Frage dreht sich das 34. Band aus der QUA-LiS NRW Publikationsreihe „Beiträge zur Schulentwicklung“.