Neues Webangebot zum Thema „Ganztag in der Schule“
08.06.2017
Informationen, Materialien und Praxisbeispiele der Qualitäts- und Unterstützungsagentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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Informationen, Materialien und Praxisbeispiele der Qualitäts- und Unterstützungsagentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
Am 4. Mai fand das erste Treffen der elf LiGa-Schulen des Netzwerks Süd statt.
Wie hängen Rhythmisierung und Lernkultur zusammen? Um diese Frage ging es im Workshop „Rhythmisierung und neue Lernsettings“ beim LiGa-Schulleitungsfachtag im Mai 2017.
Lehrende, Sozialarbeiter, Erzieherinnen und Erzieher, Ehrenamtliche und anderes pädagogisches Personal – Ganztagsschule wird von Menschen aus unterschiedlichen Professionen gestaltet.
Schulen sind regelmäßig Veränderungsprozessen ausgesetzt, denn Innovationen und Reformen bestimmen den schulischen Alltag maßgeblich mit.
Bildungsgerechtigkeit, Chancengerechtigkeit, Chancengleichheit – viele dieser Begriffe schwirren im Raum, wenn es um die Frage geht, ob alle Kinder und Jugendlichen die gleichen Chancen auf Bildungserfolg haben.
An der Evangelischen Schule Berlin Zentrum, kurz ESZB, gehört individualisiertes Lernen fest zum Schulalltag. Schülerinnen und Schüler stellen vier Formate vor.
Die wichtigsten Zahlen und Fakten rund um das LiGa-Programm im Überblick.
Die Schulen tauschen sich regelmäßig in ihren Netzwerken aus.
Wie schulische Qualitätsentwicklung im Ganztagsbereich konkret umgesetzt werden kann, zeigt das Praxisbeispiel des Goethe Gymnasiums Bensheim.