Neue Zeiten für individuelles Lernen
03.12.2018
Wie erleben Schülerinnen und Schüler neue Lernzeiten? Ein Interview mit Friederike Stiller, 11. Klässlerin des Käthe-Kollwitz-Gymnasiums Berlin.
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Wie erleben Schülerinnen und Schüler neue Lernzeiten? Ein Interview mit Friederike Stiller, 11. Klässlerin des Käthe-Kollwitz-Gymnasiums Berlin.
Enjoy & Achieve“ und Classroom Management. Am 30.10. fand im Rahmen des Programms „LiGa Hessen“ ein Hospitationstag an der Alexander-von-Humboldt-Schule in Lauterbach statt.
Am 18. Oktober fand in Wolmirstedt ein Pädagogik-Pitch statt: Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Visionen von modernem Unterricht.
Welche unterschiedlichen Bedürfnisse haben Teilnehmende einer Großveranstaltung? Wie erreiche ich einen gewinnbringenden Austausch zwischen 60 Personen? Wie nutze ich die Tatsache, dass bei einem Netzwerktreffen plötzlich dreimal so viele Schulteams zusammenkommen wie üblicherweise? Und vor allem: Wie filtere ich das Wissen aus dem Schwarm?
Am 30. und 31. August 2018 fand in Hessen das erste Modul der LiGa-Akademie für Schulaufsicht zum Thema systemische Beratung statt.
Wie gelingt die Verzahnung von Inhalten, Strukturen und Personal im Ganztag? Um diese Frage drehte sich das zweite Gesamtnetzwerktreffen von LiGa Schleswig-Holstein.
Zielvereinbarungen sind ein Steuerungsinstrument, das eigentlich als „Management by Objectives“ aus der Wirtschaft bekannt ist. Viele Schulleitungen und Mitarbeitende der Schulaufsicht arbeiten aber auch bereits damit.
Ein Blick hinter die Kulissen der Gesamtschule Hennef Meiersheide.
Das neue Kartenset von LiGa Berlin – zum Lesen und Vernetzen.
Am 10. und 11. Dezember 2018 findet der nächste länderübergreifende LiGa-Fachtag in Berlin statt. Schulleitungen und Schulaufsichten, die am Programm teilnehmen, können sich ab sofort anmelden.