Digital-vernetzt lernen in Wolmirstedt
07.02.2020
An der Johannes Gutenberg-Schule läuft ein Pilotprojekt, um die Nutzung eigener mobiler Endgeräte zu etablieren.
LiGa geht in die zweite Phase
12.12.2019
Dr. Petra Strähle, Projektmanagerin bei der Stiftung Mercator, erläutert die Schwerpunkte der zweiten Förderphase, die im Januar 2020 beginnt.
Start der Schülerakademie
12.12.2019
Bei der ersten Schülerakademie sprachen Schülerinnen und Schüler darüber, wie sie Schulen besser machen können.
Probezeitbegleitung in Schleswig-Holstein
10.12.2019
Wie die Schulaufsicht die zweijährige Probezeit von Schulleitungen begleitet, erfahren Sie im Empfehlungspapier von „LiGa – Lernen im Ganztag“ Schleswig-Holstein.
Vernetzung, Austausch und neue Impulse
10.12.2019
Unter dem Motto „Leben und Lernen im Ganztag (LiGa NRW): Gute Praxis aus dem Projekt” fanden in den fünf Regierungsbezirken Transferveranstaltungen zwischen September und Ende November statt.
Gemeinsame Reflexion
10.12.2019
Auf einem Reflexionsworkshop betrachteten und diskutierten die Teilnehmenden Erkenntnisse aus drei Jahren LiGa Berlin.
„25next – Bildung für die Zukunft“
20.11.2019
Eine neue Studie der DKJS und des SINUS-Instituts zeigt, wie die Generation Z sich selbst und ihre Zukunftskompetenzen einschätzt.
Das Feuer der Schulentwicklung weitertragen
14.11.2019
Am 9. September traf sich die Koordinierungsgruppe „Leben und Lernen im Ganztag“ (LiGa NRW) in Köln. Dabei ging es um den Rückblick und Ausblick auf die Zusammenarbeit.
LiGa-Film: Bilanz in Schleswig-Holstein
13.11.2019
Die Teilnehmenden der Schul-Netzwerktreffen von „LiGa – Lernen im Ganztag“ ziehen Bilanz. Was waren die Highlights? Was war hilfreich? Und wie kann es weitergehen?
Selbstverantwortung als Leitbild
11.11.2019
Bei einer Hospitation lernten 25 hessische Teilnehmende von „LiGa – Lernen im Ganztag“ die Alemannenschule in Wutöschingen kennen. Hier können die Lernenden ihr Lernsetting selbst gestalten.
