Transfer von Schulent-wicklungsprojekten

05.12.2021 - Die QUA-LiS NRW hat einen Sammelband herausgegeben, in dem zentrale Kriterien für gelingende Transferarbeit anhand von vier Schulentwicklungsprojekten vorstellt werden. Mit dabei: das Projekt „Leben und Lernen im Ganztag“ (LiGa NRW).

Das Projekt „Leben und Lernen im Ganztag“ (LiGa NRW) ist ein Mehrebenprojekt, das neben der schulischen Ebene insbesondere die Steuerungsebenen Schulleitung und obere Schulaufsicht einbezieht, um den Ganztag in Nordrhein-Westfalen qualitativ weiterzuentwickeln. In Netzwerktreffen und gemeinsamen Workshops werden insbesondere schulische Entwicklungsvorhaben vor Ort mit übergeordneten Steuerungsprozessen verknüpft.

Das Projekt strebt in der Arbeit mit Schulleitung und oberer Schulaufsicht eine gelingende gemeinsame Steuerung der Schulentwicklungsprozesse an. Dabei werden folgende Aspekte der Kooperation schwerpunktmäßig thematisiert:

Gemeinsame Steuerung

• Schulleitung steuert interne Prozesse
• obere Schulaufsicht begleitet den schulinternen Transfer
• obere Schulaufsicht initiiert Transfer in weitere Systeme
• obere Schulaufsicht unterstützt systemische Unterrichts- und Schulentwicklungsprozesse
• obere Schulaufsicht regt Kooperation bzw. Vernetzung an und fördert Synergieeffekte

Die detaillierte Projektvorstellung finden Sie im Sammelband „Transfer gelingend steuern – Hinweise zur Planung und Steuerung von Schulentwicklungsprojekten“. Der Band ist in der Publikationsreihe „Beiträge zur Schulentwicklung“ erschienen, die von der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen herausgegeben wird.

Die Publikation ist 2021 unter der Creative Commons Lizenz CC-BY-SA 4.0 (mit Ausnahme des Coverfotos ) veröffentlicht worden und kann als PDF herunter geladen werden: Manitius_Transferkriterien_Downloadversion

Mehr über das Sammelband erfahren Sie hier.